Keindahan Kearifan Lokal dalam Bingkai Bhinneka Tunggal Ika: Sebuah Refleksi Karya P5PPRA

MA Hidayatul Mubtadiin menyelenggarakan Gebyar P5PPRA pada hari Kamis, 19 Desember 2024 bertepatan dengan pengambilan raport atau laporan hasil belajar peserta didik semester ganjil Tahin Pelajaran 2024/2025. Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dan Profil Pelajar Rahmatan lil Alamin memberikan kesempatan bagi peserta didik untuk belajar dalam situasi tidak formal, struktur belajar yang fleksibel, kegiatan belajar yang lebih interaktif, dan juga terlibat langsung dengan lingkungan sekitar untuk menguatkan berbagai kompetensi dalam Profil Pelajar Pancasila. Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) dan Profil Pelajar Rahmatan lil Alamin (PPRA) adalah projek pendidikan yang bertujuan untuk memperkuat pemahaman dan pengamalan nilai-nilai Pancasila (ideologi dasar Indonesia) dan Rahmatan lil Alamin (konsep kebaikan dan keadilan dalam Islam) di kalangan pelajar. Adapun peserta Gebyar P5PPRA ini adalah seluruh peserta didik kelas X dan XI yang menggunakan Kurikulum Merdeka. Gebyar P5PPRA ini mengambil 2 sub tema yaitu Kearifan Lokal dan Bhineka Tunggal Ika.

Koordinator P5PPRA MA Hidayatul Mubtadiin menjelaskan, ada beberapa tahapan dalam Gebyar tersebut. Pada tahapan perencanaan, Tim Koordinator P5PPRA memberikan pengarahan kepada peserta didik tentang pentingnya menghargai perbedaan. Peserta didik diminta mengenali ciri khas kuliner di setiap provinsi, kemudian membagi menjadi 5 kelompok untuk membuat makanan dan minuman sesuai daerah yang telah ditetapkan.

“Gebyar P5PPRA kali ini dengan 2 tema yaitu Bhnineka Tunggal Ika dan Kearifan Lokal. Kami mengusung tema tersebut agar seluruh peserta didik mengetahui keberagaman yang ada di Indonesia, baik itu agama, suku, bahasa, adat istiadat maupun tradisi yang ada di setiap provinsi di Indonesia,” kata Kurniasih dan Ismiati selaku koordinator P5PPRA MA Hidayatul Mubtadiin.

Kurniasih menambahkan, peserta didik menentukan karya yang akan dibuat sesuai dengan tema dan topik yang telah ditentukan. Selanjutnya, tahapan pelaksanaan, peserta didik yang telah membuat karya berupa makanan dan minuman tradisional, atau hasil karya berupa daur ulang dari sampah yang akan ditampilkan di acara gebyar P5PPRA.

Dalam pembukaan Gebyar P5PPRA, Sugeng Hariyono, S.Pd selaku Kepala Madrasah menyampaikan ucapan terima kasih kepada seluruh keluarga besar MA Hidayatul Mubtadiin karena beberapa agenda di tahun 2024 ini telah berjalan dengan baik dan lancar.

“Terima kasih kepada Koordinator Gebyar P5PPRA beserta Tim yang telah mempersiapkan kegiatan ini dengan sebaik-baiknya. Semoga kegiatan ini akan berjalan dan berkelanjutan pada tahun tahun berikutnya. Dan akan terus kita perbaiki agar menghasilkan yang terbaik,”

Melalui kegiatan Gebyar P5PPRA ini diharapkan peserta didik dapat belajar menumbuhkan Profil Pelajar Pancasila khususnya pada dimensi beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berakhlak mulia serta gotong royong. Pada akhirnya peserta didik akan memiliki akhlak yang baik dengan menghargai sesama dan menciptakan kekeluargaan di MA Hidayatul Mubtadiin.

“Melalui 2 sub tema dalam kegiatan ini saya berharap semua peserta didik dapat menumbuhkan secara individu sebagai Pelajar Pancasila yang memiliki akhlak yang baik, menghargai sesama dan mampu menciptakan kekeluargaan yang baik di MA Hidayatul Mubtadiin, “ tutur Sugeng Hariyono.

DOKUMENTASI KEGIATAN

Leave a Reply